本页整理本次学后测试中的真错题与部分正确题，已排除疑似系统判分问题：第 84 题、103 题。

一、完全做错

第 11 题

• 原题：If we have enough money, we ______ around the world next year.

• 原始选项：
  A. would travel
  B. travel
  C. will travel

• 我的答案：would travel

• 正确答案：will travel

• 解析：L137-138 if 如果 主将从现
  这是 if 条件句，遵循“主将从现”：if 从句用一般现在时，主句用一般将来时，所以应填 will travel。

第 15 题

• 原题：Give _____ a _____ knife.

• 原始选项：
  A. him; sharp
  B. she; blunt
  C. he; small

• 我的答案：she; blunt

• 正确答案：him; sharp

• 解析：L21-22: give sb. sth.
  固定结构是 give sb. sth.。动词后面的人称代词要用宾格，所以是 him，不是 she；本题标准搭配是 a sharp knife。

第 28 题

• 原题：There is ______ bread in the fridge. We need to buy some.

• 原始选项：
  A. little
  B. few
  C. a little

• 我的答案：few

• 正确答案：little

• 解析：L109-110 little + un. 否定含义
  bread 是不可数名词，所以不能用 few。这里要用 little，表示“几乎没有”；后一句 We need to buy some 也说明冰箱里几乎没面包了。

第 48 题

• 原题：判断以下句子是否正确：Look at those babys.

• 我的答案：正确

• 正确答案：错误

• 解析：L17-18: 名词复数：辅音字母+y结尾的
  baby 的复数应为 babies，不是 babys。规则是：辅音字母 + y 结尾，变复数时把 y 变 i，再加 es。

第 60 题

• 原题：判断以下句子是否正确：Who is cry?

• 我的答案：正确

• 正确答案：错误

• 解析：L31-32: 现在进行时
  现在进行时结构是 be + doing，所以应说 Who is crying?，不能说 Who is cry?

第 72 题

• 原题：判断以下句子是否正确：He must have been at school.

• 我的答案：错误

• 正确答案：正确

• 解析：L129-130 must have done
  must have done 表示对过去情况的肯定推测，意思是“过去一定……”。所以 He must have been at school. 这句话是正确的。

第 79 题

• 原题：She （） (read) this book for an hour.

• 我的答案：have read

• 正确答案：has read

• 解析：L89-90 have done 现在完成时
  这题按课内考点考的是现在完成时：have/has + 过去分词。主语 She 是第三人称单数，所以要用 has，因此答案是 has read。

第 88 题

• 原题：
  He says, “I've got a headache.”
  He says that （ ）.

• 我的答案：he've got a headache

• 正确答案：he has got a headache

• 解析：L101-102 直接引语 - 间接引语
  这题是把直接引语改为间接引语：I 要变成 he，I've 要变成 he has，所以正确答案是 he has got a headache。

第 89 题

• 原题：
  She waved to you, but you didn’t see her.
  You （ ）.(dream)

• 我的答案：must have dreamed

• 正确答案：must have been dreaming

• 解析：L129-130 must/can't have been doing
  这里强调的是“当时正在进行中的状态”，不是单纯发生过一个动作，所以要用 must have been dreaming，表示“你当时一定在走神 / 发呆 / 做白日梦”。

第 92 题

• 原题：Their father （） them three stories before their mother came in. (tell)

• 我的答案：told

• 正确答案：had told

• 解析：L119-120 过去完成时
  这里有两个过去动作：“父亲讲故事”和“母亲进来”。“讲故事”发生在“母亲进来”之前，所以要用过去完成时 had told。

第 93 题

• 原题：I was telephoning my sister when it （）. (happen)

• 我的答案：has been happening

• 正确答案：happened

• 解析：L117-118 when while 时间状语从句
  这是“一个过去进行中的动作 + 一个突然发生的过去动作”的结构：I was telephoning my sister 表示当时正在打电话，when it happened 表示这时事情发生了，所以要用一般过去时 happened。

第 97 题

• 原题：She （） serve the gentleman at the counter last week.

• 我的答案：has to

• 正确答案：didn't have to

• 解析：L125-126 have to
  题目要求填 have to 的否定形式，而且句中有 last week，说明是一般过去时，所以应填 didn't have to。

二、部分正确

第 94 题

• 原题：Are there （） forks on the table? No, there aren't （） forks. There are （） knives.

• 我的答案：
  空1：some
  空2：any
  空3：no

• 正确答案：
  空1：any
  空2：any
  空3：some

• 解析：L27-28: some VS any
  规则是：疑问句里一般用 any，否定句里一般用 any，肯定句里一般用 some。
  所以应为：Are there any forks on the table? There aren't any forks. There are some knives.

第 96 题

• 原题：
  Will the children go to bed early?
  She wants to know （） the children （） to bed early. (go)

• 我的答案：
  空1：whether
  空2：go

• 正确答案：
  空1：if / whether
  空2：will go

• 解析：L139-140 宾语从句
  一般疑问句改成宾语从句时，连接词要用 if / whether。主句是 She wants to know，是一般现在时，所以从句不需要回退时态，仍然用 will go。

三、汇总

• 完全做错：11、15、28、48、60、72、79、88、89、92、93、97

• 部分正确：94、96

• 已排除的疑似系统判分问题：84、103

四、语法薄弱点分析

从这 14 道真实错题 / 半错题来看，薄弱点主要集中在 4 个模块。

1. 最薄弱：时态判断与时态配合

这部分是当前最核心的问题。不是单个时态完全不会，而是一遇到时间线、前后动作、进行 / 完成 / 一般时的切换，就容易选错。

主要表现：

• 不够敏感于两个动作的先后关系
  例：第 92 题 told → had told

• 不够敏感于“正在进行”还是“已经发生完”
  例：第 93 题 has been happening → happened

• 完成时里对主语变化不够敏感
  例：第 79 题 have read → has read

• 条件句里的主从句时态配合不稳
  例：第 11 题 would travel → will travel

本质上，最大问题不是某一个时态点没记住，而是：

• 看见 before / when / next year / last week / for an hour 这些线索时，反应不够快

• 对“动作谁先谁后”不够敏感

• 对“动作在进行中”还是“动作已完成”区分不稳

对应课次：

• L89-90：现在完成时

• L117-118：when / while 时间状语从句

• L119-120：过去完成时

• L137-138：if 条件句（主将从现）

2. 第二薄弱：情态动词 + 过去推测 / 义务表达

这一块的问题是：规则大概知道，但进题之后容易混。

主要表现：

• must have done 和 must have been doing 分不清
  例：第 72 题、第 89 题

• have to 的否定形式，尤其是过去式，不稳
  例：第 97 题 has to → didn't have to

本质上，对情态动词的理解还停留在“看得懂”，还没有到“能精确使用”：

• must have done：对过去结果的推测

• must have been doing：对过去某时正在进行状态的推测

• didn't have to：过去“不必”，不是“现在必须”

对应课次：

• L125-126：have to

• L129-130：must have done / must have been doing

3. 第三薄弱：从句与句型转换

这一块说明对句子结构已经有感觉，但一旦要改写或嵌套成从句，代词、连接词和时态就容易一起出错。

主要表现：

• 直接引语改间接引语不稳
  例：第 88 题 he've got a headache → he has got a headache

• 一般疑问句改宾语从句时，连接词和时态配合不够稳
  例：第 96 题

• 条件句中主从句的配合也属于这一类
  例：第 11 题

本质上，不是看不懂从句，而是：

• 一改写句子，代词 / 时态 / 连接词 容易一起出问题

• 会写主干，但嵌套进去之后稳定性不够

对应课次：

• L101-102：直接引语 - 间接引语

• L137-138：if 条件句

• L139-140：宾语从句

4. 第四薄弱：基础语法基本功还不够扎实

这一部分不算难语法，但说明底层语感还有一些空洞。有些规则虽然知道，但还没有形成自动反应。

主要表现：

• 名词复数规则不稳
  例：第 48 题 babys → babies

• 宾格 / 双宾结构不稳
  例：第 15 题

• some / any 使用不稳
  例：第 94 题

• 现在进行时基本结构不稳
  例：第 60 题 Who is cry? → Who is crying?

• 不可数名词和 little 的搭配不稳
  例：第 28 题

对应课次：

• L17-18：名词复数

• L21-22：give sb. sth.；宾格

• L27-28：some / any

• L31-32：现在进行时

• L109-110：little + 不可数名词

五、按薄弱点汇总对应课次

• 时态判断与时态配合：L89-90、L117-118、L119-120、L137-138

• 情态动词 + 过去推测 / 义务表达：L125-126、L129-130

• 从句与句型转换：L101-102、L137-138、L139-140

• 基础语法基本功：L17-18、L21-22、L27-28、L31-32、L109-110

对应新概念课次总表

按你的错题，直接对应到这些课：

• L17-18：名词复数（baby → babies）

• L21-22：give sb. sth.；宾格

• L27-28：some vs any

• L31-32：现在进行时

• L89-90：现在完成时

• L101-102：直接引语 - 间接引语

• L109-110：little + 不可数名词

• L117-118：when / while 时间状语从句

• L119-120：过去完成时

• L125-126：have to

• L129-130：must have done / must have been doing

• L137-138：if 条件句（主将从现）

• L139-140：宾语从句

六、建议复习顺序

如果按收益最大来排，建议复习顺序如下：

1. L89-90 → L117-118 → L119-120 → L137-138
   先把时态系统补稳。

2. L125-126 → L129-130
   再补情态动词。

3. L101-102 → L139-140
   再补从句转换。

4. L17-18 → L21-22 → L27-28 → L31-32 → L109-110
   最后扫基础细节。